Especialistas en formación del Sistema Sanitario Público de Navarra
Programa
lunes, 15 de octubre
08:30-10:00 h.Tema 1: Introducción. Psicología y Anatomía de un Proyecto. La pregunta de investigación. Enfoque cualitativo y cuantitativo de la investigación. Psicología y anatomía del Proyecto de investigación. Partes del protocolo. El proceso de elaboración del protocolo. Concibiendo la pregunta de investigación y revisión bibliográfica. Posibles orígenes de la pregunta de investigación. Características de una buena pregunta de investigación. Formulación de la pregunta de investigación. Bases de datos para búsquedas bibliográficas.
Arkaitz Galbete Jiménez
10:00-11:15 h.Tema 2: Antecedentes y estado actual del tema
Contextualización de la investigación. Marco de referencia y pertinencia de la investigación. Pasos para la elaboración del apartado de antecedentes. Redacción del apartado.
Arkaitz Galbete Jiménez
11:15-11:30 h.Descanso
11:30-13:30 h.Tema 3: Objetivos e Hipótesis
El objetivo general y los objetivos específicos. Clasificación según finalidad. Formulación de los objetivos. Elaboración de hipótesis. Tipos de hipótesis.
Berta Ibáñez Beroiz
13:30-14:30 h.Tema 4: Metodología. Tipos de Diseño I
Estudios de cohortes. Estudios de casos y controles. Estrategias de manejo de confusión en estudios observacionales.
Julian Librero López
15:30-17:30 h.Tema 4 (continuación): Metodología. Tipos de Diseño II
Ensayos clínicos. Diseños Alternativos. Estudios de test médicos y diagnósticos. Guías para informar y publicar según tipo de estudio
Julian Librero López
martes, 16 de octubre
08:30-11:30 h.Tema 5: Metodología. Aspectos generales
Diseño, ámbito, sujetos de estudio, tamaño muestral, tipo de muestreo, recogida de datos, intervenciones, variables, análisis estadístico, aspectos éticos y legales, limitaciones
Berta Ibáñez Beroiz
11:30-11:45 h.Descanso
11:45-12:45 h.Tema 6: Plan de trabajo, equipo, cronograma, aplicabilidad, presupuesto, título y resumen Plan de acción. Composición del equipo y plan de trabajo. Aplicabilidad de los resultados. Plan de difusión. Recursos y necesidades para la elaboración del proyecto. Elección de título y elaboración del resumen.
Berta Ibáñez Beroiz
12:45-13:15 h.Tema 7: El proceso de evaluación. Formularios de evaluación y guías de evaluación para evaluadores. Criterios ANEP
Berta Ibáñez Beroiz
13:15-14:30 h.Ejercicio práctico de ejemplo
15:30-17:30 h.Trabajos en grupo
Realización de guión de un proyecto de investigación. Propuesta de mejora. Evaluación final.
Berta Ibáñez Beroiz
Inscripción
Matrícula Ordinaria
Precio
Gratuita
Fecha límite de inscripción sábado, 30 de junio de 2018
Responsable Unidad de Metodología de Investigación. Navarrabiomed
Julian Librero López
Responsable Unidad de Metodología de Investigación. Navarrabiomed
Coordinado por
Berta Ibáñez Beroiz
Responsable Unidad de Metodología de Investigación. Navarrabiomed
Objetivos
OBJETIVO GENERAL:
Dotar a los participantes de las bases teóricas y prácticas necesarias para elaborar un protocolo de investigación en ciencias de la salud. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Conocer las distintas secciones de un protocolo de investigación y los aspectos relevantes que han de incluirse en cada apartado
- Formular las hipótesis y los objetivos de investigación
- Conocer los distintos tipos de diseño de estudios y elegir el que mejor se adecúa a los objetivos de la investigación
- Definir la muestra de estudio, planificar la estrategia de análisis y el trabajo de campo
- Conocer los principios éticos y legales de la investigación clínica
- Conocer las principales guías que pautan la estructura del informe final
Metodología
Sesiones teórico – prácticas. Exposiciones teóricas y participación de los alumnos mediante trabajos que incluyen discusión de propuestas para los distintos apartados.
Sistema de evaluación
EVALUACIÓN:
Evaluación de la actividad docente:
- A través de encuesta anónima realizada por los alumnos.
Evaluación del alumno:
- Control de asistencia mediante firmas
- Realización de trabajo final en grupo CERTIFICADOS:
Los requisitos para recibir el certificado que acredite la realización de la actividad docente son:
- Formalización de la inscripción
- Asistencia al 80% de la actividad docente
- Evaluación continua mediante la realización de los ejercicios programados para cada una de las sesiones del curso incluída la sesión final.
Colaboradores
Colabora
Más información
Sección de Formación. Servicio de Planificación, Estrategia Sanitaria e Investigación. Dpto. Salud Gobierno de Navarra Irunlarrea, 3 Pabellón de Docencia (Recinto Hospital Universitario de Navarra) 31008 Pamplona Navarra 848422003/848422004 / plan.docente.salud@navarra.es