Especialistas en Formación (Residentes de Salud Mental MIR, PIR, EIR). Dado que en la sala solamente se dispone de 14 ordenadores, se dará prioridad de forma presencial a los residentes (MIR y PIR de 4º y EIR de 2ª). El resto de residentes inscritos y en reserva lo podrán hacer a través de video-conferencia.
Programa
martes, 8 de febrero
09:00-14:00 h.09:00 – 11:00
Sesión expositiva y participativa:
· Presentación del curso.
· El proyecto de investigación: finalidad, etapas de un diseño de investigación, estructura.
· Identificación del problema de investigación y planteamiento de la hipótesis y objetivos.
· Redacción de antecedentes y justificación. Principios básicos de las búsquedas bibliográficas. PARTE 1. 11:00 – 11:30 Descanso 11:30 – 14:00
· Taller práctico:
· Discusión de los temas/problemas de investigación de interés.
· Redacción de hipótesis y objetivos.
· Construcción de búsquedas bibliográficas. Estructura de la sección de antecedentes y justificación. PARTE 1
Paula Escala Hernández
miércoles, 9 de febrero
09:00-14:00 h.09:00 – 11:00
Sesión expositiva y participativa:
· Redacción de antecedentes y justificación. Principios básicos de las búsquedas bibliográficas. PARTE 2.
· Metodología: diseño de estudios, muestra, recogida de datos, análisis de datos, cuestiones éticas.
· Planificación y plan de difusión. 11:00 – 11:30 Descanso 11:30 – 14:00
Taller práctico:
· Construcción de búsquedas bibliográficas. Estructura de la sección de antecedentes y justificación. PARTE 2.
· Planteamiento de la metodología de un estudio de investigación.
· Identificación de las cuestiones éticas. Planteamiento del plan de difusión.
Paula Escala Hernández
Inscripción
Matrícula Ordinaria
Precio
Gratuita
Fecha límite de inscripción martes, 1 de febrero de 2022
Profesora del Área de Enfermería del Departamento de Ciencias de la Salud. Universidad Pública de Navarra (UPNA).
Objetivos
Capacitar al estudiante para redactar un proyecto de investigación.
Describir la estructura de un proyecto de investigación en Ciencias de la Salud.
Entender cómo redactar de manera adecuada cada apartado.
Elaborar un proyecto de investigación con un enfoque metodológico adecuado.
Metodología
Taller teórico-práctico que incluirá las siguientes dinámicas:
· Sesión expositiva sobre los aspectos teóricas
· Planteamiento de ejercicios prácticos
· Sesión práctica para la elaboración guiada de una propuesta de investigación
Sistema de evaluación
Evaluación de la actividad docente: A través de encuesta anónima realizada por los alumnos.
Tras finalizar la formación, el alumnado recibirá un enlace para realizar esta encuesta. Es requisito obligatorio para recibir el certificado.
Evaluación del alumno: Control de asistencia
CERTIFICADOS:
Los requisitos para recibir el certificado que acredite la realización de la actividad docente son:
Formalización de la inscripción.
Asistencia al 80% de la actividad docente.
Haber realizado la encuesta de valoración