Dirigido a Técnicos en Cuidados Auxiliares de Enfermería de la Red de Salud Mental de Navarra. Si quedasen plazas libres se podrán admitir al resto de profesionales de la RSMNa, siguiendo el orden de preinscripción.
Si quedaran plazas libres podrá admitirse a profesionales en periodo de formación como especialistas en ciencias de la salud, no superando el 30% del total de participantes.
Programa
viernes, 31 de mayo
09:00-14:00 h.SALUD MENTAL COMUNITARIA
¿Qué significa trabajar en salud mental comunitaria?
Salud mental comunitaria y modelo de atención comunitaria.
La importancia de servicios de salud mental basados en la comunidad.
LAS/OS CUIDADOS AUXILLIARES DE ENFERMERIA Y LA SALUD MENTAL COMUNITARIA
Las/os Técnicas/os auxiliares de enfermería en la salud mental comunitaria.
La importancia del contexto en Salud mental comunitaria.
Características de la intervención con personas con diagnóstico de salud mental desde el modelo comunitario.
Eva Mª Garcés Trullenque
16:00-19:00 h.DISPOSITIVOS COMUNITARIOS DE SALUD MENTAL
Procesos de intervención comunitaria.
Aplicación práctica de incorporar la perspectiva comunitaria en el trabajo técnico Auxiliar de Enfermería.
Eva Mª Garcés Trullenque
Docente
Eva Mª Garcés Trullenque
Graduado en Trabajo Social
Objetivos
Conocer las características propias de una orientación socio - comunitaria e integradora de la práctica profesional Técnico Auxiliar de Enfermería en Salud mental.
Descubrir los conocimientos teórico- prácticos necesarios para llevar a cabo el trabajo como Técnicas/os de Cuidados Auxiliares de Enfermería con personas con diagnóstico de salud mental.
Aplicar las competencias necesarias para el desarrollo del Trabajo Técnico Auxiliar de Enfermería con personas con diagnóstico de Salud Mental.
Metodología
Contenidos teóricos: Se irán introduciendo los contenidos por parte de la ponente a través de las diferentes exposiciones.
Contenidos prácticos: En cada una de las partes se dedicará un espacio de reflexión y debate colectivo, en relación con los conceptos teóricos trabajados desde la experiencia profesional como TCAES de las personas que participan.
Aportación de documentación: Se aportará la documentación necesaria en relación a los contenidos del curso.
Esta formación es presencial. No se admite la asistencia al curso a través de videoconferencia de forma síncrona.
Sistema de evaluación
Evaluación de la actividad docente: A través de encuesta anónima realizada por los alumnos/as.
Evaluación del alumno/a: Control de asistencia
CERTIFICADOS:
Los requisitos para recibir el certificado que acredite la realización de la actividad docente son:
· Estar inscrito y admitido en la actividad.
· Asistencia al 80% de la actividad docente.
· Haber realizado la encuesta de valoración. Tras finalizar la formación, el alumnado recibirá un enlace para realizar esta encuesta en un plazo de una semana. Es requisito obligatorio para recibir el certificado.