Formación Salud Navarra

19 de noviembre de 2025

CURSO BÁSICO DE LACTANCIA MATERNA PARA PROFESIONALES SANITARIOS SEGÚN DIRECTRICES DE LA INICIATIVA PARA LA HUMANIZACIÓN DE LA ASISTENCIA AL NACIMIENTO Y LA LACTANCIA (IHAN)

Presencial

del 19 al 21 de noviembre de 2025

Presencial

CURSO BÁSICO DE LACTANCIA MATERNA PARA PROFESIONALES SANITARIOS SEGÚN DIRECTRICES DE LA INICIATIVA PARA LA HUMANIZACIÓN DE LA ASISTENCIA AL NACIMIENTO Y LA LACTANCIA (IHAN)

Plan Docente Dpto. Salud

Práctica Clínica

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Lugar y fechas: Del 19 al 21 de noviembre de 2025

Lugar: Pabellón de Docencia. Recinto del Hospital Universitario de Navarra. C/Irunlarrea 3. Pamplona

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Horas: Horas lectivas: 20

Créditos: 4.51 créditos .

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Presencial: Esta actividad se desarrolla presencialmente.

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Ediciones

Esta actividad tiene varias ediciones abiertas.

Dirigido a

Profesionales de Medicina y Enfermería, Técnicos/as en Cuidados Auxiliares de Enfermería con responsabilidad directa en la atención materno-infantil del Sistema Sanitario Público de Navarra.

Programa

Esta actividad cuenta con una Evaluación final en el Aula virtual, la cual debe ser cumplimentada y superada con un 70% o más de puntuación, para poder obtener el certificado correspondiente.

miércoles, 4 de junio
- 08:30-08:45 h. Introducción al curso
- 08:45-09:15 h. Perspectiva histórica y epidemiología de la lactancia. Importancia del amamantamiento. Riesgos de la alimentación con sucedáneos.
  Breve reseña histórica. Situación actual de la lactancia. Importancia de la lactancia para las madres, los bebés y la sociedad. Riesgos e indicaciones de la alimentación con sucedáneos.
  - Edurne Ciriza Barea
- 09:15-09:45 h. Anatomía y fisiología de la lactancia. Características de la leche.
  Características principales de la leche humana. Aspectos anatómicos importantes. Cómo funciona la lactancia.
  - Mª Ángeles García Mutiloa
- 09:45-10:00 h. Técnica de la lactancia. Evaluación y observación de una toma.
  Técnica de la lactancia. Signos de buen y mal agarre al pecho. Posición correcta. Evaluación de una toma para identificar a la madre que necesita ayuda. Ejemplos de utilización de la ficha de observación de la toma con diapositivas (sesión participativa).
  - Nora Lecumberri García
- 10:00-10:45 h. Cómo colocar al bebé al pecho. Biological nurturing
  Cómo ayudar a una madre a entender las señales del bebé y a asegurar una buena técnica de lactancia en diferentes posiciones. Posición biológica de amamantamiento.
  - Nora Lecumberri García
- 10:45-11:15 h. Descanso
- 11:15-12:00 h. Lactancia materna y medicamentos. Recursos sobre lactancia materna.
  Compatibilidad de medicamentos y sustancias con la lactancia. Repaso de recursos sobre LM para continuar aprendiendo (webs importantes, documentos, foros…).
  - Mª Ángeles García Mutiloa
- 12:00-12:45 h. Promoción comercial de sucedáneos de la leche materna.
  Código de Comercialización de Sucedáneos de la leche materna. Legislación española.
  - Edurne Ciriza Barea
- 12:45-13:15 h. Técnicas de Consejería. Cómo escuchar de forma activa. Reforzar la confianza y dar apoyo.
  Utilización de técnicas de comunicación. Cómo lograr una comunicación eficaz, cómo obtener la información de la madre y cómo reforzar su confianza. Utilización de técnicas de comunicación. Cómo lograr una comunicación eficaz, cómo obtener la información de la madre y cómo reforzar su confianza.
  - Amaia Loitegui Zubieta
- 13:15-14:15 h. Práctica 1
  Primera sesión práctica sobre consejería. Ejercicios en grupos. SOCRATIVE.
  - Amaia Loitegui Zubieta
  - Edurne Ciriza Barea
  - Mª Ángeles García Mutiloa
  - Nora Lecumberri García
- 14:15-15:15 h. Almuerzo
  - Amaia Loitegui Zubieta
- 15:15-16:00 h. Estrategia de atención al parto normal. IHAN. Hospitales “los Diez Pasos”. Centros de salud “los 7 pasos”.
  Revisión de las recomendaciones para la asistencia al parto normal en el Sistema Nacional de Salud. Asistencia al recién nacido en la sala de partos. Explicación de los Pasos hacia una Feliz Lactancia Natural (10 pasos para Hospitales / 7 pasos para Centros de Salud). Explicación de los Pasos Adicionales: Respeto al Parto Normal, ayuda a la madre que no amamanta
  - Edurne Ciriza Barea
- 16:00-16:45 h. Extracción de leche materna.
  Alimentación con vasito y otros sistemas. Aprendizaje de la técnica de extracción de leche manual y con extractores. Alimentación con vasito y métodos alternativos. Almacenamiento y conservación de la leche
  - Nora Lecumberri García
  - Amaia Loitegui Zubieta
- 16:45-17:45 h. Práctica 2
  Segunda sesión práctica sobre consejería. Revisión de casos clínicos. Como abordarlos en clave de consejería.
  - Amaia Loitegui Zubieta
  - Edurne Ciriza Barea
  - Mª Ángeles García Mutiloa
  - Nora Lecumberri García
- 17:45-18:00 h. Sesión plenaria y fin de la jornada.
  - Amaia Loitegui Zubieta
  - Edurne Ciriza Barea
  - Mª Ángeles García Mutiloa
  - Nora Lecumberri García
jueves, 5 de junio
- 08:30-09:15 h. Manejo de lactancia en los primeros días de vida, en la maternidad.
  Problemas de lactancia en los primeros días. Comportamiento del bebé. Manejo de la LM en la maternidad. Prematuros tardíos. Signos de una lactancia materna eficaz. Hipoglucemia, ictericia, deshidratación
  - Nora Lecumberri García
- 09:15-10:00 h. Evaluación y control del crecimiento del lactante amamantado.
  Evaluación y control del crecimiento del lactante amamantado. Control de la pérdida del peso de los primeros días. Evaluación del lactante. Cómo ayudar a la madre cuando el bebé no obtiene la leche que necesita. Leche insuficiente. Hipogalactia
  - Edurne Ciriza Barea
- 10:00-11:00 h. Práctica 3
  Casos clínicos. Como resolver problemas de lactancia
  - Edurne Ciriza Barea
  - Amaia Loitegui Zubieta
  - Mª Ángeles García Mutiloa
  - Nora Lecumberri García
- 11:00-11:30 h. Descanso
- 11:30-12:15 h. Alimentación complementaria del lactante.
  Estrategias de lactancia para la madre trabajadora. Apoyo a la madre que no amamanta. La alimentación complementaria en el lactante amamantado. Alimentación del bebé cuando la madre trabaja. Técnica correcta de preparación de biberones. Como apoyar adecuadamente a la madre que no amamanta
  - Amaia Loitegui Zubieta
- 12:15-13:00 h. Problemas de la madre que amamanta que dificultan o contraindican la lactancia.
  Anticoncepción y lactancia. Necesidades nutritivas de la madre que amamanta. Problemas de la madre. Contraindicaciones para amamantar. Enfermedades maternas y manejo de la lactancia en estas situaciones. Planificación familiar, MELA y otros métodos anticonceptivos. Necesidades nutritivas de la madre
  - Mª Ángeles García Mutiloa
- 13:00-14:00 h. Afecciones del pecho. Diagnóstico y tratamiento de afecciones comunes del pecho. Pezón plano, ingurgitación, grietas, mastitis, abscesos, dolor
  Diagnóstico y tratamiento de afecciones comunes del pecho. Pezón plano, ingurgitación, grietas, mastitis, abscesos, dolor
  - Mª Ángeles García Mutiloa
- 14:00-14:30 h. Sesión plenaria y fin de la jornada
  - Amaia Loitegui Zubieta
  - Edurne Ciriza Barea
  - Mª Ángeles García Mutiloa
  - Nora Lecumberri García
viernes, 6 de junio
- 08:30-09:15 h. Lactancia materna en situaciones especiales. Recién nacidos enfermos y prematuros.
  Manejo del recién nacido con enfermedades. Recién nacido de bajo peso y prematuros. Método madre canguro. UCIN de puertas abiertas. NIDCAP.
  - Nora Lecumberri García
- 09:15-10:00 h. Situaciones comunes durante la lactancia.
  Llanto y rechazo del pecho. Huelga de lactancia. Lactancia prolongada Causas y manejo del llanto y de las situaciones en las que el bebé se niega a mamar. Lactancia prolongada y en tándem.
  - Amaia Loitegui Zubieta
- 10:00-10:30 h. Grupos de Apoyo y Talleres de Lactancia.
  Qué son y cómo funcionan. Cómo encontrar o derivar a un grupo de apoyo. Los grupos de apoyo madre a madre en la maternidad. Cómo funciona un taller de lactancia.
  - Amaia Loitegui Zubieta
- 10:30-11:00 h. Descanso
- 11:00-12:00 h. Practica 4. Exposición Casos clínicos presentados por alumnado. Puesta en común.
  Casos clínicos y preguntas sobre casos clínicos presentados por alumnado. Puesta en común.
  - Amaia Loitegui Zubieta
  - Edurne Ciriza Barea
  - Mª Ángeles García Mutiloa
  - Nora Lecumberri García
- 12:00-12:30 h. Lactancia frustrada.
  Recomendaciones para su prevención antes, durante y tras el cese no deseado de la lactancia
  - Edurne Ciriza Barea
- 12:30-13:30 h. Cómo cambiar las prácticas incorrectas.
  Los participantes revisan las prácticas del lugar dónde trabajan e identifican las prácticas que necesitan cambiarse y cómo puede hacerse.
  - Amaia Loitegui Zubieta
  - Edurne Ciriza Barea
  - Mª Ángeles García Mutiloa
  - Nora Lecumberri García
- 13:30-14:00 h. Conclusiones y cierre del curso
miércoles, 19 de noviembre
- 08:30-08:45 h. Introducción al curso
- 08:45-09:15 h. Perspectiva histórica y epidemiología de la lactancia. Importancia del amamantamiento. Riesgos de la alimentación con sucedáneos. Breve reseña histórica. Situación actual de la lactancia. Importancia de la lactancia para las madres, los bebés y la sociedad. Riesgos e indicaciones de la alimentación con sucedáneos
  - Edurne Ciriza Barea
- 09:15-09:45 h. Anatomía y fisiología de la lactancia. Características de la leche.
  Características principales de la leche humana. Aspectos anatómicos importantes. Cómo funciona la lactancia.
  - Mª Ángeles García Mutiloa
- 09:45-10:00 h. Técnica de la lactancia. Evaluación y observación de una toma.
  Técnica de la lactancia. Signos de buen y mal agarre al pecho. Posición correcta. Evaluación de una toma para identificar a la madre que necesita ayuda. Ejemplos de utilización de la ficha de observación de la toma con diapositivas (sesión participativa).
  - Nora Lecumberri García
- 10:00-10:45 h. Cómo colocar al bebé al pecho. Biological nurturing
  Cómo ayudar a una madre a entender las señales del bebé y a asegurar una buena técnica de lactancia en diferentes posiciones. Posición biológica de amamantamiento.
  - Nora Lecumberri García
- 10:45-11:15 h. Descanso
- 11:15-12:00 h. Lactancia materna y medicamentos. Recursos sobre lactancia materna.
  Compatibilidad de medicamentos y sustancias con la lactancia. Repaso de recursos sobre LM para continuar aprendiendo (webs importantes, documentos, foros…).
  - Mª Ángeles García Mutiloa
- 12:00-12:45 h. Promoción comercial de sucedáneos de la leche materna.
  Código de Comercialización de Sucedáneos de la leche materna. Legislación española.
  - Edurne Ciriza Barea
- 12:45-13:15 h. Técnicas de Consejería. Cómo escuchar de forma activa. Reforzar la confianza y dar apoyo.
  Utilización de técnicas de comunicación. Cómo lograr una comunicación eficaz, cómo obtener la información de la madre y cómo reforzar su confianza. Utilización de técnicas de comunicación. Cómo lograr una comunicación eficaz, cómo obtener la información de la madre y cómo reforzar su confianza.
  - Amaia Loitegui Zubieta
- 13:15-14:15 h. Práctica 1
  Primera sesión práctica sobre consejería. Ejercicios en grupos. SOCRATIVE.
  - Amaia Loitegui Zubieta
  - Edurne Ciriza Barea
  - Mª Ángeles García Mutiloa
  - Nora Lecumberri García
- 14:15-15:15 h. Almuerzo
- 15:15-16:00 h. Estrategia de atención al parto normal. IHAN. Hospitales “los Diez Pasos”. Centros de salud “los 7 pasos”.
  Revisión de las recomendaciones para la asistencia al parto normal en el Sistema Nacional de Salud. Asistencia al recién nacido en la sala de partos. Explicación de los Pasos hacia una Feliz Lactancia Natural (10 pasos para Hospitales / 7 pasos para Centros de Salud). Explicación de los Pasos Adicionales: Respeto al Parto Normal, ayuda a la madre que no amamanta
  - Edurne Ciriza Barea
- 16:00-16:45 h. Extracción de leche materna.
  Alimentación con vasito y otros sistemas. Aprendizaje de la técnica de extracción de leche manual y con extractores. Alimentación con vasito y métodos alternativos. Almacenamiento y conservación de la leche
  - Amaia Loitegui Zubieta
  - Nora Lecumberri García
- 16:45-17:45 h. Práctica 2
  Segunda sesión práctica sobre consejería. Revisión de casos clínicos. Como abordarlos en clave de consejería.
  - Amaia Loitegui Zubieta
  - Edurne Ciriza Barea
  - Mª Ángeles García Mutiloa
  - Nora Lecumberri García
- 17:45-18:00 h. Sesión plenaria y fin de la jornada.
  - Edurne Ciriza Barea
  - Mª Ángeles García Mutiloa
  - Nora Lecumberri García
  - Amaia Loitegui Zubieta
jueves, 20 de noviembre
- 08:30-09:15 h. Manejo de lactancia en los primeros días de vida, en la maternidad.
  Problemas de lactancia en los primeros días. Comportamiento del bebé. Manejo de la LM en la maternidad. Prematuros tardíos. Signos de una lactancia materna eficaz. Hipoglucemia, ictericia, deshidratación
  - Nora Lecumberri García
- 09:15-10:00 h. Evaluación y control del crecimiento del lactante amamantado.
  Evaluación y control del crecimiento del lactante amamantado. Control de la pérdida del peso de los primeros días. Evaluación del lactante. Cómo ayudar a la madre cuando el bebé no obtiene la leche que necesita. Leche insuficiente. Hipogalactia
  - Edurne Ciriza Barea
- 10:00-11:00 h. Práctica 3
  Casos clínicos. Como resolver problemas de lactancia
  - Amaia Loitegui Zubieta
  - Edurne Ciriza Barea
  - Mª Ángeles García Mutiloa
  - Nora Lecumberri García
- 11:00-11:30 h. Descanso
- 11:30-12:15 h. Alimentación complementaria del lactante.
  Estrategias de lactancia para la madre trabajadora. Apoyo a la madre que no amamanta. La alimentación complementaria en el lactante amamantado. Alimentación del bebé cuando la madre trabaja. Técnica correcta de preparación de biberones. Como apoyar adecuadamente a la madre que no amamanta
  - Amaia Loitegui Zubieta
- 12:15-13:00 h. Problemas de la madre que amamanta que dificultan o contraindican la lactancia.
  Anticoncepción y lactancia. Necesidades nutritivas de la madre que amamanta. Problemas de la madre. Contraindicaciones para amamantar. Enfermedades maternas y manejo de la lactancia en estas situaciones. Planificación familiar, MELA y otros métodos anticonceptivos. Necesidades nutritivas de la madre
  - Mª Ángeles García Mutiloa
- 13:00-14:00 h. Afecciones del pecho. Diagnóstico y tratamiento de afecciones comunes del pecho. Pezón plano, ingurgitación, grietas, mastitis, abscesos, dolor
  Diagnóstico y tratamiento de afecciones comunes del pecho. Pezón plano, ingurgitación, grietas, mastitis, abscesos, dolor
  - Mª Ángeles García Mutiloa
- 14:00-14:30 h. Sesión plenaria y fin de la jornada
  - Amaia Loitegui Zubieta
  - Edurne Ciriza Barea
  - Mª Ángeles García Mutiloa
  - Nora Lecumberri García
viernes, 21 de noviembre
- 08:30-09:15 h. Lactancia materna en situaciones especiales. Recién nacidos enfermos y prematuros.
  Manejo del recien nacido con enfermedades. Recien nacido de bajo peso y prematuros. Método madre canguro. UCIN de puertas abiertas. NIDCAP.
  - Nora Lecumberri García
- 09:15-10:00 h. Situaciones comunes durante la lactancia.
  Situaciones comunes durante la lactancia. Llanto y rechazo del pecho. Huelga de lactancia. Lactancia prolongada Causas y manejo del llanto y de las situaciones en las que el bebé se niega a mamar. Lactancia prolongada y en tándem
  - Amaia Loitegui Zubieta
- 10:00-10:30 h. Grupos de Apoyo y Talleres de Lactancia.
  Qué son y cómo funcionan. Cómo encontrar o derivar a un grupo de apoyo. Los grupos de apoyo madre a madre en la maternidad. Cómo funciona un taller de lactancia.
  - Amaia Loitegui Zubieta
- 10:30-11:00 h. Descanso
- 11:00-12:00 h. Práctica 4
  Casos clínicos y preguntas sobre casos clínicos presentados por alumnado. Puesta en común
  - Amaia Loitegui Zubieta
  - Edurne Ciriza Barea
  - Mª Ángeles García Mutiloa
  - Nora Lecumberri García
- 12:00-12:30 h. Lactancia frustrada.
  Recomendaciones para su prevención antes, durante y tras el cese no deseado de la lactancia
  - Edurne Ciriza Barea
- 12:30-13:30 h. Cómo cambiar las prácticas incorrectas.
  Los participantes revisan las prácticas del lugar dónde trabajan e identifican las prácticas que necesitan cambiarse y cómo puede hacerse.
  - Amaia Loitegui Zubieta
  - Edurne Ciriza Barea
  - Mª Ángeles García Mutiloa
  - Nora Lecumberri García
- 13:30-14:00 h. Conclusiones y cierre del curso

Inscripción

	Matrícula Ordinaria
Precio	Gratuita

Matrícula online

Otras actividades del ciclo

Esta actividad pertenece al ciclo IHAN, formado por las siguientes actividades:

Coordinado por

Edurne Ciriza Barea: Médico especialista en Pediatría. Servicio de Apoyo a la Gestión Clínica y Continuidad Asistencial. Gerencia de Atención Primaria. Docente acreditada por la IHAN.
Edurne Ciriza Barea: Médico especialista en Pediatría. Servicio de Apoyo a la Gestión Clínica y Continuidad Asistencial. Gerencia de Atención Primaria. Docente acreditada por la IHAN.
Elena Antoñanzas Baztán: Directora de Servicio de Planificación, Estrategia Sanitaria e Investigación
Elena Antoñanzas Baztán: Directora de Servicio de Planificación, Estrategia Sanitaria e Investigación

Docentes

Edurne Ciriza Barea: Médico especialista en Pediatría. Servicio de Apoyo a la Gestión Clínica y Continuidad Asistencial. Gerencia de Atención Primaria. Docente acreditada por la IHAN.
Nora Lecumberri García: Médico especialista en Pediatría. Servicio de Pediatría del HUN.
Amaia Loitegui Zubieta: Enfermera. Atención Primaria. Centro de Salud de la Rotxapea.
Mª Ángeles García Mutiloa: Médico especialista en Obstetricia y Ginecología del Hospital Universitario de Navarra. Acreditada como docente por la Iniciativa para la Humanización de la Asistencia al Nacimiento y la Lactancia (IHAN).
Edurne Ciriza Barea: Médico especialista en Pediatría. Servicio de Apoyo a la Gestión Clínica y Continuidad Asistencial. Gerencia de Atención Primaria. Docente acreditada por la IHAN.
Nora Lecumberri García: Médico especialista en Pediatría. Servicio de Pediatría del HUN.
Amaia Loitegui Zubieta: Enfermera. Atención Primaria. Centro de Salud de la Rotxapea.
Mª Ángeles García Mutiloa: Médico especialista en Obstetricia y Ginecología del Hospital Universitario de Navarra. Acreditada como docente por la Iniciativa para la Humanización de la Asistencia al Nacimiento y la Lactancia (IHAN).

Objetivos

OBJETIVO GENERAL

Proporcionar los conocimientos, habilidades y aptitudes necesarios para que los profesionales sanitarios lleven a cabo la promoción y manejo de la lactancia materna mediante prácticas uniformes y estándares de calidad óptimas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Al finalizar la actividad formativa, cada alumno/a sea capaz de:
• Reconocer la necesidad de basar la atención de las madres y lactantes en evidencias científicas, considerando el derecho de decisión informada de las mujeres en la lactancia, los derechos de la infancia al mejor nivel de salud así como reconocer buenas prácticas sanitarias que hacen posible su promoción y protección.
• Reconocer los diferentes factores que están precipitando el avance hacia un nuevo modelo de atención perinatal.
• Describir los principales elementos que configuran la anatomía y fisiología de la lactancia así como los riesgos e indicaciones de la alimentación con sucedáneos.
• Observar y evaluar la técnica de lactancia.
• Ayudar a las madres a comprender las señales del bebé y a ofrecer el pecho correctamente.
• Diagnosticar y abordar los principales problemas que pueden dificultar la lactancia.
• Capacitar a las madres en la técnica de extracción de leche, manipulación, conservación y administración de la misma.
• Identificar en su centro de trabajo la aplicación de buenas prácticas en relación con la Iniciativa para la Humanización de la Asistencia al Nacimiento y la lactancia (IHAN-UNICEF) así como la comercialización de sucedáneos.
• Identificar y aplicar a su trabajo diario algunas habilidades de comunicación útiles como herramienta de trabajo con usuarias/os y profesionales en relación a la Lactancia Materna (LM).
• Identificar recursos informativos y formativos sobre la lactancia así como sus fuentes.

Metodología

Metodología activa-participativa, a través de exposiciones teóricas participativas, visualización y análisis de videos, técnicas didácticas participativas y discusión de casos.
Así mismo se realizarán actividades prácticas como observación de una toma e interacción con madres lactantes.

Sistema de evaluación

Evaluación del alumno:

Se realizará a través de un cuestionario de evaluación del aprendizaje, que se administrará tanto al inicio del curso para evaluar conocimientos iniciales, como al finalizar el curso para comparar con el inicial y valorar la ganancia de conocimiento.

Asistencia al 80% de la actividad docente.
Aptitud del 70% como mínimo en el cuestionario de aprendizaje realizado a la finalización del curso.

Evaluación de la actividad docente:

A través de encuesta anónima realizada por los alumnos.

Más información

Sección de Formación. Servicio de Planificación, Estrategia Sanitaria e Investigación. Dpto. Salud Gobierno de Navarra
Irunlarrea, 3 Pabellón de Docencia (Recinto Hospital Universitario de Navarra)
31008 Pamplona Navarra
848422003/848422004 / plan.docente.salud@navarra.es