Presencial
12 de diciembre de 2025

SESIONES FORMATIVAS INTERNAS DEL PROGRAMA DE TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA

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Lugar y fechas
12 de diciembre de 2025
De 08:00 a 09:00 h.

Lugar:

Programa de Trastornos de la Conducta Alimentaria. Pabellón Blanco. HUN. Pamplona.


Horas
Horas lectivas: 7
Créditos
Créditos en trámite.
Presencial
Esta actividad se desarrolla presencialmente.
Dirigido a
Profesionales del Programa de Trastornos de la Conducta Alimentaria
Programa
  • viernes, 31 de octubre
    • 08:00-09:00 h. Síndrome de Wernicke
      • María Isabel Salvado Justino 
  • viernes, 7 de noviembre
    • 08:00-09:00 h. Evidencia sobre intervenciones de Realidad Virtual (RV) en Trastorno de Conducta Alimentaria
      • Cesar Cuevas Lara 
  • viernes, 12 de diciembre
    • 08:00-09:00 h. Abordaje de Enfermería en un Hospital de Día para Trastornos de la Conducta Alimentaria
      • Leonor Navío Corbacho 
  • viernes, 6 de febrero
    • 08:00-09:00 h. Terapia Dialéctico-Conductual Radicalmente Abierta
      • Mª Carmen Sainz Pezonaga 
  • viernes, 27 de febrero
    • 08:00-09:00 h. Mujer y Trastornos de la Conducta Alimentaria: ¿cuestión de género?
      • Miguel Ángel Ruiz Feliu 
  • viernes, 20 de marzo
    • 08:00-09:00 h. Avances en tratamiento psicoterapéutico de Trastornos de la Conducta Alimentaria
      • Mª Carmen Sainz Pezonaga 
  • viernes, 17 de abril
    • 08:00-09:00 h. Los Trastornos de la Conducta Alimentaria en el siglo XXI
      • Miguel Ángel Ruiz Feliu 
Inscripción
  Matrícula Ordinaria
Síndrome de Wernicke Gratuita
Evidencia sobre intervenciones de Realidad Virtual (RV) en Trastorno de Conducta Alimentaria Gratuita
Abordaje de Enfermería en un Hospital de Día para Trastornos de la Conducta Alimentaria Gratuita
Terapia Dialéctico-Conductual Radicalmente Abierta Gratuita
Mujer y Trastornos de la Conducta Alimentaria: ¿cuestión de género? Gratuita
Avances en tratamiento psicoterapéutico de Trastornos de la Conducta Alimentaria Gratuita
Los Trastornos de la Conducta Alimentaria en el siglo XXI Gratuita

Fecha límite de inscripción sábado, 13 de diciembre de 2025

Docentes
Cesar Cuevas Lara
Terapeuta Ocupacional
Leonor Navío Corbacho
Enfermera
Miguel Ángel Ruiz Feliu
Psiquiatra
Miguel Ángel Ruiz Feliu
Psiquiatra
Mª Carmen Sainz Pezonaga
Psicóloga clínica
Mª Carmen Sainz Pezonaga
Psicóloga clínica
María Isabel Salvado Justino
TCAE
Objetivos
OBJETIVO GENERAL
  • Actualizar y profundizar en el conocimiento de los TCA desde una perspectiva amplia (clínica, social, de la investigación) y un registro multidisciplinar, con especial atención a la terapéutica de contrastada eficacia y sus novedades.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
  • Conocer en profundidad los TCA, a la luz de la evidencia científica actual, a diferentes niveles: social y epidemiológico, médico (de sus condiciones orgánicas asociadas) y psicopatológico, de sus posibles complicaciones (médicas, psicopatológicas y sociales), terapéutico…
  • Dotar a los participantes de nuevos conocimientos y estrategias, basados en la práctica clínica centrada en la evidencia, que contribuyan a mejorar la atención ofrecida en PTCA.
  • Fomentar la reflexión y el debate constructivo dentro nuestro equipo que facilite una revisión constante del PTCA enfocada a la mejora continuada de la atención que en él se presta.
  • Facilitar el trabajo interdisciplinar entre los diferentes estamentos profesionales que integran el PTCA, así como con otras especialidades médicas claves en la atención al TCA.
  • Facilitar la transmisión de conocimientos teórico-prácticos a las personas que se vayan incorporando al equipo terapéutico.
  • Facilitar la transmisión de conocimientos teórico-prácticos y fomentar el interés por los TCA al personal en formación y estudiantes que rote por el PTCA.
Metodología
En cada jornada se abordará el tema asignado con la ayuda de medios audiovisuales. Durante las sesiones teóricas, el docente desarrollará el tema conforme al conocimiento científico más reciente analizarán casos prácticos y situaciones de la práctica diaria, Se fomentará la participación de los asistentes para compartir sus experiencias, opiniones y/o dudas.
Sistema de evaluación
Evaluación de la actividad docente:
A través de encuesta anónima realizada por los alumnos/as.

Evaluación del alumno/a:
Control de asistencia

CERTIFICADOS:
Una vez finalizado el programa, cada asistente recibirá por email (en la cuenta que conste en su ficha de formacionsalud.navarra.es) un certificado único en el que constarán las sesiones a las que ha asistido. Para que una sesión se incluya en el certificado, se debe cumplir los tres siguientes requisitos:
·          Haberse inscrito a la sesión a través de la plataforma “formacionsalud.navarra.es” y haber recibido los dos emails de confirmación: confirmación de inscrito y confirmación de admitido.
·          Asistencia al 100% de la sesión y que conste la firma en la hoja de firmas.
·          Haber realizado la encuesta de valoración en la plataforma “formacionsalud.navarra.es”. Al poco de celebrarse cada sesión, se recibirá un email avisando de que la encuesta está disponible en la plataforma y desde la recepción de ese envío se tendrá plazo de una semana para rellenar la encuesta. Rellenar la encuesta es requisito obligatorio para recibir el certificado.
Más información
CFC Salud Mental
Av. Villava, 53
31015 Pamplona Navarra
848422706 / comision.formacion.saludmental@navarra.es