Formación Salud Navarra
navarra.esPresencial
25 de noviembre de 2025
MANEJO INICIAL INTRAHOSPITALARIO DEL PACIENTE ADULTO CON TRAUMA GRAVE. ENTRENAMIENTO CON SIMULACIÓN CLÍNICA
- Lugar y fechas
- 25 de noviembre de 2025
De 16:00 a 20:00 h.
Lugar:Centro de Experiencias Sanitarias. Departamento de Salud. Pabellón de Docencia. Recinto del Hospital Universitario de Navarra. C/Irunlarrea 3. Pamplona
- Presencial
- Esta actividad se desarrolla presencialmente.
- Dirigido a
- Médicos/as y Enfermeras/os de los Servicios de Urgencias Hospitalarias y Medicina Intensiva del Sistema Sanitario Público de Navarra
- Programa
- martes, 25 de noviembre
- 16:00-20:00 h. Simulación clínica
- Presentación de un escenario clínico.
- Resolución de casos clínicos simulados por los profesionales.
- Debriefing.
- 16:00-20:00 h. Simulación clínica
- martes, 25 de noviembre
- Inscripción
Matrícula Ordinaria Precio 20 € Fecha límite de inscripción domingo, 19 de octubre de 2025
- Otras actividades del ciclo
- Esta actividad pertenece al ciclo Simulación Clínica, formado por las siguientes actividades:
- Docentes
- Carlos Beaumont Caminos
- Médico adjunto del Servicio de Urgencias del Hospital Universitario de Navarra.
- Bernabé Fernández Esain
- Médico del Servicio de Urgencias del Hospital Universitario de Navarra. Instructor en simulación clínica por el Institute for Medical Simulation y el Hospital Virtual de Valdecilla. Instructor en Soporte Vital del Plan Nacional de RCP de la SEMICYUC
- Mario García Parra
- Médico del Servicio de Medicina Intensiva del Hospital Universitario de Navarra. Instructor en simulación clínica por la SEMICYUC
- Alfonso Herrero Azpiazu
- Médico adjunto del Servicio de Urgencias del Hospital Universitario de Navarra. Miembro de Ecosemes Navarra. Instructor en Simulación Clínica por la Universidad Francisco de Vitoria.
- Alfonso Herrero Azpiazu
- Médico adjunto del Servicio de Urgencias del Hospital Universitario de Navarra. Instructor en soporte vital por la SEMICYUC. Instructor en Simulación Clínica por la Universidad Francisco de Vitoria.
- Andrea Llorente Sánchez
- Médica del Servicio de Medicina Intensiva del Hospital Universitario de Navarra.
- Hugo Martinez Faya
- Médico del Servicio de Urgencias del Hospital Universitario de Navarra. Instructor en Soporte Vital del Plan Nacional de RCP de la SEMICYUC. Instructor de simulación por la Universidad de Manresa
- Andoni Presa Orúe
- Médico del Servicio de Medicina Intensiva del Hospital Universitario de Navarra. Instructor en simulación clínica por la SEMICYUC
- Eva Regidor Sanz
- Médica del Servicio de Medicina Intensiva del Hospital Universitario de Navarra. Instructora en Soporte Vital del Plan Nacional de la SEMICYUC. Instructora en simulación clínica por la SEMICYUC
- Hodei Rodrigo Pérez
- Médico del Servicio de Medicina Intensiva del Hospital Universitario de Navarra. Instructor en Soporte Vital del Plan Nacional de la SEMICYUC. Instructor en simulación clínica por la SEMICYUC
- Ainhoa Zabalza Goya
- Médica del Servicio de Medicina Intensiva del Hospital Universitario de Navarra.
- Coordinado por
- Bernabé Fernández Esain
- Médico del Servicio de Urgencias del Hospital Universitario de Navarra. Instructor en simulación clínica por el Institute for Medical Simulation y el Hospital Virtual de Valdecilla. Instructor en Soporte Vital del Plan Nacional de RCP de la SEMICYUC
- Eva Regidor Sanz
- Médica del Servicio de Medicina Intensiva del Hospital Universitario de Navarra. Instructora en Soporte Vital del Plan Nacional de la SEMICYUC. Instructora en simulación clínica por la SEMICYUC
- Objetivos
- Objetivos Generales:
1.- Actualizar los conocimientos y habilidades de los médicos que atienden al paciente con trauma grave, con el fin de mejorar su asistencia y disminuir los tiempos para realizar el tratamiento definitivo de las lesiones con compromiso vital.
2.- Capacitar a los profesionales en técnicas y procedimientos básicos para desarrollar su trabajo en situaciones de urgencia vital en pacientes con trauma grave en un entorno lo más parecido a lugar de trabajo.
3.- Facilitar el aprendizaje reflexivo y desarrollar el pensamiento crítico de los profesionales tanto de aspectos afectivos, asistenciales como de coordinación de los miembros del equipo.
Objetivos Específicos:
Al finalizar la actividad formativa el alumno será capaz de:
- Conocer y poner en práctica los criterios de activación del Código Trauma grave y activación del equipo de trauma.
- Conocer las diferentes estrategias del manejo de la vía aérea y ventilación en el trauma grave.
- Colocar los diferentes tubos torácicos y con diferentes técnicas.
- Identificar precozmente los puntos de sangrado y técnicas para el control del sangrado.
- Realizar una resucitación de control de daños (hemostática) en paciente con trauma grave.
- Realizar el uso adecuado e interpretación correcta de radiología de tórax, pelvis y E-fast. TAC, radiología intervencionista
- Conocer el manejo de la coagulopatia asociada al trauma grave mediante el uso de técnicas como el trombo-elastograma.
- Optimizar actuaciones y cambios en los procedimientos de actuación dentro de servicio y los equipos de atención.
- Reconocer la importancia de una correcta comunicación entre los diferentes eslabones asistenciales en la atención del paciente con patologías tiempo-dependiente (importancia de la transferencia de pacientes modelo IMASER): centros de coordinación (SOS-Navarra), asistencia pre-hospitalaria y hospitalaria.
- Practicar el trabajo en equipo y dentro de este la toma de decisiones, la comunicación, el liderazgo en la resolución de casos clínicos de patología tiempo dependiente, en condiciones similares a la práctica clínica diaria.
- Metodología
- 1.- Exposiciones teóricas: Todas las clases teóricas son interactivas teniendo como eje conductor un caso clínico y estableciendo el dialogo entre los alumnos y el profesorado.
2.- Talleres de habilidades prácticas: Exposiciones demostrativas por parte del instructor con el desarrollo de casos clínicos y posterior participación del alumno en las habilidades prácticas para la adquisición de destrezas en la práctica clínica. 4 Talleres de 55’ de duración con rotación de cada uno de los grupos por cada taller. Distribución de los alumnos en 4 grupos
3.- Talleres de entrenamiento en el manejo de situaciones atención a pacientes con trauma grave los días 13 y 14 de noviembre, basados en la simulación clínica mediante la práctica integrada con casos clínicos y videograbación.
Presentación de un escenario clínico.
Resolución de casos clínicos simulados por los profesionales. Durante el desarrollo de los casos clínicos las actuaciones de los profesionales son registradas en video y se utilizan como apoyo en el debriefing.
Debriefing: aprendizaje de los alumnos basada en la reflexión tras su actuación en equipo en los casos clínicos simulados, con el apoyo de la visualización y análisis de la videograbación del caso.
Talleres de entrenamiento con simulación de casos clínicos ( 24 y 25 de noviembre). En este taller, el alumnado se distribuirá en dos grupos de 12 alumnos/as. A cada alumno-a se le asignará un día.
Grupo A (grupo 1 y grupo 2) : día 13 de noviembre
Grupo B (grupo 3 y grupo 4): día 14 de noviembre - Sistema de evaluación
- Evaluación de la actividad docente:
- A través de encuesta anónima realizada por los alumnos.
Evaluación del alumno:
- Control de asistencia mediante firmas
- Participación activa en los casos prácticos en la resolución de los casos clínicos y en el debriefing
CERTIFICADOS:
Los requisitos para recibir el certificado que acredite la realización de la actividad docente son:
- Formalización de la inscripción
- Asistencia a la totalidad de la actividad docente
- Aptitud en la participación activa en la resolución de los casos clínicos y en el debriefing - Colaboradores
Colabora
- Más información
- Sección de Formación. Servicio de Planificación, Estrategia Sanitaria e Investigación. Dpto. Salud Gobierno de Navarra
Irunlarrea, 3 Pabellón de Docencia (Recinto Hospital Universitario de Navarra)
31008 Pamplona Navarra
848422003/848422004 / plan.docente.salud@navarra.es
