10 de noviembre de 2025

ECOGRAFÍA CLÍNICA PARA LA VALORACIÓN PULMONAR Y EL MANEJO DE LA VÍA AÉREA. TALLER DE HABILIDADES TÉCNICAS Y SIMULACIÓN DE ESCENARIOS CLÍNICOS

Presencial
del 10 al 12 de noviembre de 2025

ECOGRAFÍA CLÍNICA PARA LA VALORACIÓN PULMONAR Y EL MANEJO DE LA VÍA AÉREA. TALLER DE HABILIDADES TÉCNICAS Y SIMULACIÓN DE ESCENARIOS CLÍNICOS

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Lugar y fechas
Del 10 al 12 de noviembre de 2025

Lugar:

Centro de Experiencias Sanitarias. Departamento de Salud. Pabellón de Docencia. Recinto del Hospital Universitario de Navarra.

Irunlarrea,3. Pamplona


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Horas
Horas lectivas: 8
Presencial
Esta actividad se desarrolla presencialmente.
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Dirigido a
Médicos/as Especialistas en Formación del Sistema Sanitario Público de Navarra
Programa
  • lunes, 10 de noviembre
    • 16:00-16:15 h. Presentación del taller y del medio en el que se desarrollarán los escenarios de simulación
      • Mikel Batllori Gastón 
    • 16:15-17:00 h. Sesión teórica: (todos los alumnos)
      • - Ecografía pulmonar. 
      • - Sistemática de exploración. 
      • - Aplicaciones. 
      • - Sonoanatomía, visualización de imágenes patológicas y valoración de la ventilación.
      • - Ecografía de la vía aérea. 
      • - Sistemática de exploración. Aplicaciones. 
      • - Sonoanatomía. 
      • - Guía ultrasonográfica para la elección del material de manejo de la vía aérea y técnicas percutáneas.
      • Mikel Batllori Gastón 
    • 17:00-20:00 h. Sesión práctica:  (todos los alumnos)
      • - Ajustes del equipo ecográfico. 
      • - Práctica sobre modelo humano real (visualización de estructuras pulmonares en la situación de normalidad, valoración de la vía aérea). 
      • - Práctica sobre maniquí de simulación VYMEDIX (patología pulmonar). 
      • - Práctica sobre moldes de gel para entrenamiento en punción eco-dirigida y modelo biológico para punción cricotiroidea. 
      • - Visualización de las agujas de punción. Técnicas “en plano” y “fuera de plano”.
      • Laura Montero Tejero 
      • Lidia Zaratiegui Fernández 
      • Mikel Batllori Gastón 
      • Francisco Javier Sáenz Abós 
  • martes, 11 de noviembre
    • 16:00-17:00 h. GRUPO A: 
      • - Dinámica. 
      • - Contrato de ficción. 
      • - Contrato de confidencialidad.
      • - Objetivos de aprendizaje. 
      • - Conocimiento del medio de simulacion y hands-on.
      • Mikel Batllori Gastón 
    • 17:00-20:00 h. GRUPO A:
      Tres Casos Clínicos Simulados. 
      • Laura Montero Tejero 
      • Lidia Zaratiegui Fernández 
      • Mikel Batllori Gastón 
  • miércoles, 12 de noviembre
    • 16:00-17:00 h. GRUPO B:
      • - Dinámica. 
      • - Contrato de ficción. 
      • - Contrato de confidencialidad.
      • - Objetivos de aprendizaje. 
      • - Conocimiento del medio de simulacion y hands-on.
      • Mikel Batllori Gastón 
    • 17:00-20:00 h. GRUPO B:
      Tres Casos Clínicos Simulados. 
      • Laura Montero Tejero 
      • Lidia Zaratiegui Fernández 
      • Mikel Batllori Gastón 
Inscripción
  Matrícula Ordinaria
PrecioGratuita

Fecha límite de inscripción domingo, 12 de octubre de 2025

Matrícula online
Otras actividades del ciclo
Esta actividad pertenece al ciclo Simulación Clínica, formado por las siguientes actividades:

Coordinado por
Laura Montero Tejero
Enfermera del Servicio de Anestesiología - Hospital Universitario de Navarra.
Docentes
Laura Montero Tejero
Enfermera del Servicio de Anestesiología - Hospital Universitario de Navarra.
Mikel Batllori Gastón
F.E.A. del Servicio de Anestesiología -Hospital San Juan de Dios. Instructor en simulación clínica por el Institute for Medical Simulation y el Hospital Virtual de Valdecilla y la Universidad Francisco de Vitoria
Francisco Javier Sáenz Abós
F.E.A. del Servicio de Anestesiología - Hospital Universitario de Navarra.
Lidia Zaratiegui Fernández
Enfermera del Servicio de Anestesiología - Hospital Universitario de Navarra. Instructora en simulación clínica por la Universidad Francisco de Vitoria.
Objetivos
Objetivo general:
Adquirir conocimientos, habilidades y aptitudes necesarias para llevar a cabo con seguridad procedimientos de ecografía clínica (point-of-care) en las áreas de evaluación pulmonar (EP) y de la vía aérea (EVA).

Objetivos específicos:

-Conocer el manejo y los parámetros básicos de ajuste del equipo ecográfico.
- Adquirir las habilidades necesarias para realizar una evaluación pulmonar clínica ultrasonográfica, concretamente: Neumotórax, EPOC, empiema/absceso pulmonar, colapso pulmonar, punto pulmonar, derrame pleural, neumonía, edema pulmonar, enfisema subcutáneo. 
- Adquirir las habilidades necesarias para realizar una evaluación clínica ultrasonográfica de la vía aérea, concretamente: calibre de la vía aérea, estimación del tamaño adecuado de un tubo endotraqueal simple y de doble luz, predicción de laringoscopia difícil, confirmación de la intubación/ventilación, y punción ecoguiada de la membrana cricotiroidea. 
 
Metodología
Se utilizará una metodología activa y participativa, incluyendo talleres formativos y talleres de entrenamiento con simulación. En el curso participan 18 alumnos/as. La duración del taller  para cada alumno/a es de 8 horas repartidas en 2 tardes: día 23 (sesión teórico-práctica: todos los alumnos/as) y los días 24 ó 25 de abril (talleres de simulación: 9 alumnos cada día).

Sesión teórica: 10 de Noviembre (todos los alumnos/as)
Sesión práctica: 10 de Noviembre (todos los alumnos/as)
  • - Prácticas sobre modelo anatómico humano real para exploración.
  • - Prácticas sobre modelo biológico para el entrenamiento en punción ecodirigida.
  • - Prácticas en el simulador VYMEDIX.


Taller de entrenamiento con simulación clínica:  11 y 12 de Noviembre  . Los alumnos/as se distribuirán en dos grupos (A y B) de 9 alumnos/as cada uno. A cada alumno/a  se le asignará un día:
- Grupo A: día 11 de Noviembre 
- Grupo B: día 12 de Noviembre 


Los alumnos/as podrán enfrentarse a escenarios clínicos reales simulados. Esto les permitirá enfrentarse a los problemas que pueden surgir en la práctica clínica habitual en una situación de seguridad. Posteriormente, durante el debriefing, los instructores y los participantes analizarán la actuación en el escenario clínico con el objetivo de detectar posibles brechas de rendimiento y desarrollar herramientas que permitan mejorar la práctica clínica real.
  • - Presentación del escenario y materiales de simulación.
  • - Contrato de confidencialidad
  • - Presentación del caso clínico.
  • - Reparto de roles.
  • - Resolución del caso por parte del grupo de alumnos asignado con videograbación. En cada caso clínico un grupo de alumnos desarrolla el escenario y el resto de alumnos observan el desarrollo del caso junto con los profesores. Durante el desarrollo de los casos clínicos las actuaciones de los profesionales son registradas en video y se utilizan posteriormente como apoyo en el debriefing
  • - Debriefing con todos los alumnos. Aprendizaje basado en la reflexión tras la actuación en equipo de los casos clínicos simulados.
Sistema de evaluación
Evaluación del alumno:
- Control de asistencia mediante firmas.
- Participación activa en la resolucion de los casos clínicos y en el debriefing.
 
CERTIFICADOS: Los requisitos para recibir el certificado que acredite la realización de la actividad docente son:
- Formalización de la inscripción.
- Asistencia a la totalidad de la actividad docente.
- Participación activa en la resolucion de los casos clínicos y en el debriefing.
Más información
Sección de Formación. Servicio de Planificación, Estrategia Sanitaria e Investigación. Dpto. Salud Gobierno de Navarra
Irunlarrea, 3 Pabellón de Docencia (Recinto Hospital Universitario de Navarra)
31008 Pamplona Navarra
848422003/848422004 / plan.docente.salud@navarra.es